1. 서론
- 한국어교사가 되려하는 사람들에게는 한국어학이 중요할 것이라고 생각한다. 물론 개별언어학인 한국어학과 일반언어학의 관계는 완전히 별개의 것이 아니라 상호 보완적이라서 둘 다 중요하긴 하지만 나와 한국어교사가 되려는 사람들이 가르치려는 한국어에 대해서 좀 더 자세히 나온 것
부분 한 단어 내부에서 일어나는 것이 일반적이나 강원도 방언에서는 지역에 따라 명사와 주격조사 ‘-이’ 및 지정사 ‘이다’사이에서도 ‘ㅣ’역행동화 현상이 일어나는데 특히 삼척지역에서 활발한 편이다.
신랑이 → 신랭이 할멈이 → 할멤이 언덕이야 → 언덱이야
4) 단모음화
목
어휘, 문법 등이 이전 시대와 달리 어떻게 변화하였는가를 세세하게 나누어 설명하고 있다. 즉, 분명히 ‘언어의 내적 요인에 기인하는 변동기’가 기준으로 제시되어 있어, 그 기반이 언어사에서 나왔음을 알려주고 있는 것이다.
④ 姜吉云 (國語史精說, 1993)
강길운은 자신의 논저에서 언어내적
정리한 이 사항들이 바로 통일언어가 가져야 할 특징이 될 수 있을 겁니다.
- 그럼 여러분, 우리 이 신문의 이름을 뭐라고 붙여줄까요?
▷ 신문의 이름을 적어서 신문의 이름 부분에 붙인다.
- 이렇게 해서 우리반이 직접 만든 통일 한국의 신문이 완성되었습니다.
- 그럼 이제 여러분이 붙여
어휘 구사력, 자유분방한 의기가 돋보임. 순수한 우리말의 사용.
주제 : 북산루의 모습과 경개 조망, 그리고 감회
출전 : <의유당 관북 유람일기>
2. 본문
北山樓 (연안김씨)
북산루는 구천각(九天閣)이란 듸 가면 예사 퇴락한 누히라. 그 마루의 가서 마루 굼글보니 사닥다리를 노하시니 다리
어휘소들 간의 ‘의미’ 관계에 관한 것이므로 어떤 어휘소와 다른 어휘소가 ‘의미상으로’ 관계를 맺고 있다고 할 때, 그것은 과연 무엇을 뜻하는 것인가에 대한 검토에서부터 시작된다.
단어의 의미에 관한 설명 가운에서 어휘소간의 의미 관계가 어떻게 정리될 수 있겠는가 하는 문제를 해결하
어휘를 풍부히 하려 한 사실이나 방언을 말다듬기의 재료로 십분 활용하여 고유어의 어휘체계를 정리하려 한 점도 눈여겨볼 부분이다. 물론 이러한 일련의 개혁에서 발생한 역기능적인 면도 우리에게는 교훈적이다. 남북한어의 이질화는 ꡐ분단-이념-단절과 고립ꡑ이라는 연결 고리 속에서 초
바도 많다. 또 상당수의 방언을 발굴하고 문화어화하여 어휘를 풍부히 하려 한 사실이나 방언을 말다듬기의 재료로 십분 활용하여 고유어의 어휘체계를 정리하려 한 점도 눈여겨볼 부분이다. 물론 이러한 일련의 개혁에서 발생한 역기능적인 면도 우리에게는 교훈적이다. 남북한어의 이질화는
어휘 의미론 연구를 발전시키는 것은 조선말을 주체적으로 발전시키고 인민들의 언어생활을 개선하는데서 커다란 의의를 가진다. 어휘의미론은 특히 조선말을 주체적으로 발전시키고 인민들의 언어생활개선에서 중요한 의의를 가지는 어휘정리와 언어규범화의 과학리론적 담보를 마련해준다.
해방
정리하였다. 먼저, [본론1]에서는 <개역한글판>, <표준새번역>, <공동번역성서>의 신약 부분 중 4복음서(마태복음, 마가복음, 누가복음, 요한복음)를 표본으로 채택하여 세 성서의 어말 어미, 지형 이름 등을 세부적으로 비교하였다. 그런 다음, [본론2]에서는 현재 개신교에서 쓰이고 있는 두 성경, 즉 <개